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DSA – Parte 6 – I numeri a Cremona : i numeri di alcune scuole di Cremona – Dsa dal punto di vista emotivo.

I numeri dei Dsa a Cremona negli Istituti Comprensivi CR 3 e 4. Come si “sente” un bambino con disturbi di apprendimento, come motivarlo a scuola e a casa; ne parliamo con la dott.ssa Barbara Pini.

DSA – parte 5 – Dopo la certificazione e Strumenti di aiuto

La dott.ssa Barbara Pini ci dice che fare dopo aver ottenuto la certificazione e come aiutare un bambino Dsa, gli strumenti per aiutarlo. Il Piano Didattico Personalizzato e il Piano educativo individualizzato.

DSA – parte 4 – Campanelli d’allarme e iter per la Certificazione

Con la dott.ssa Barbara Pini parliamo l’iter che deve affrontare una famiglia dai primi campanelli di allarme (per famiglia e scuola) alle valutazioni per arrivare alla certificazione; a chi rivolgersi, i tempi.

DSA – parte 3 – Discalculia

La dott.ssa Leani spiega le caratteristiche della discalculia; come non si deve confondere una persona con difficoltà di in matematica con una persona con veri e propri disturbi di di discalculia.

DSA – parte 2 – Disgrafia e disortografia

Statistiche DSA a.s. 2018 – 2019, su territorio nazionale e regionale. La disgrafia, la disortografia. Partiamo dalla relazione MIUR del novembre 2020 per comprendere quanto il fenomeno Dsa stia aumentando anno dopo anno. Come definire e come riconoscere la disortografia e la disgrafia.

DSA – parte 1 – L. 170/2000 e Dilsessia

In questo primo dei 6 video di questo ciclo di pillole informative parliamo con la dott.ssa Cristina Leani: un breve accenno alla storia dell’inquadramento giuridico dei Dsa attraverso la legge 170 del 2000, il disturbo dell’apprendimento in generale, la dislessia (il disturbo della lettura).